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家长要如何为孩子进行英语启蒙教育才有效?
发布时间:2020-01-14

  相信很多80、90后的父母都有过这种体验:小学就开始学英语,单词是背的多忘的也多,语法是学的快错的也快,我们所有的学习方向都朝着“应试教育”,学了10多年,学到毕业就只会say hello!


  不过,对于我们的孩子来说,在他们出生的时候,世界上国与国、人与人之间的距离已经越来越近,英语已经不再仅仅是一门“考试”,而是与世界沟通和对话的方式,孩子们既要能够适应应试教育,还要培养应用能力。

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  现如今,家长们都提升为孩子进行英语启蒙教育,但是很多父母对于到底应该如何做,往往是比较迷茫的。是花大量的费用去上早教课呢?还是买点书呢?家长们大都多年不使用英语了,对英语的记忆所剩无几,此时更是不敢轻易地去教孩子了,那么到底该如何正确的、有效的给孩子做英语启蒙呢?玛玛洛可少儿英语总结十多年的教学经验,帮助家长们归纳了几点启蒙教育的要点,以供家长们参考。


1、英语启蒙是日积月累的过程,三天打鱼两天晒网可不会见效的,还是需要家长特别用心地去营造家庭学习氛围,引导孩子多听、多说、多练。 


2、在英语启蒙教育的初期,家长们要合理规划好孩子听、唱英文歌、读绘本的学习计划,通过韵律、童谣、游戏DIY、角色扮演等各种游戏方式,带着孩子更愉快、更有效地学英语。

  例如:在学唱儿歌的过程中,孩子还能积累下一批词汇。家长们可以从网络上找到很多的英文儿歌,找那种带着MV和舞蹈的,家长可以陪着孩子一起学,一起唱和跳。切忌不要强迫孩子学,不要总是要求孩子唱或跳,让过程顺其自然就好,刚开始不要急躁,每天听一会儿,一段时间之后,您就会发现孩子在自己唱了。


3、孩子到了5岁开始,可以开始学习拼读法了,学学26个字母的发音,辅音、元音和字母组合,学了这些后,孩子可以自己拼读出单词,此时孩子接触到的基本都是简单单词,学了字母发音等基础知识就完全可以应对了。到时孩子自己拿着绘本就会读,学习的信心和兴趣都会大大提升。


  英语启蒙是一个漫长而持续的过程,需要家长更多的陪伴和坚持,但只要你实践起来,你会发现,亲子英语启蒙根本没有你想象得那么难。只要走下去,不论走得多慢,其实就已经成功了一半。 更何况除了提高孩子的英文水平,英语启蒙,也给了孩子更多选择的机会。


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