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少儿英语的教学核心要明确
发布时间:2020-01-10

  相信有很多家长都很疑惑,学龄前儿童要如何进行英语启蒙教育?孩子的英语启蒙教育是家长自己教还是报培训班?

  少儿英语教育是一种启蒙、一种熏陶,也是一种素质教育。近几年,我国的少儿英语教育发展快速,其教学核心在学龄前儿童的英语学习兴趣的培养以及语言能力的提升。

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  玛玛洛可在此提醒各位家长:在少儿英语教育中,家长们谨记,要循以下几个学习目标,不要混乱。


1、认知目标:训练幼儿的模仿能力,打好语言学习基础。

  在英语教育中,家长、教师让幼儿通过听、说,接受大量的英语语言熏陶,在反复听、反复模仿语言的基础上,养成自动化习惯,形成规范化的语言定势。


2、社会目标:让幼儿在自然的、真实的、生活情景中运用所学的语言,培养交际的能力。

  培养幼儿在日常生活中学会开口说英语、学会开口用英语的能力,培养幼儿初步用英语进行交际的能力。幼儿在一天天耳濡目染的积累下,并在轻松自然的生活气氛中,逐渐掌握越来越多的英语句子。


3、情感目标:激发幼儿学习英语的兴趣。

  重视幼儿学习英语兴趣的培养,善于抓住幼儿的好奇心,调动幼儿情绪、情感,为幼儿营造轻松、有趣、生动和真实的学习环境,采取直观形象的教具和生动有趣的方法,激发幼儿学习英语的兴趣。

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  想要让孩子学好英语一定要确定好核心教学目标,找到适合孩子的学习方法。摒弃传统教育强行灌输的教学形式,从培养兴趣出发,综合提升孩子的英语水平。


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