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细数少儿英语课堂中的小游戏
发布时间:2016-05-12


少儿英语教学之所以非常重视趣味性教学,是由于孩子的天性决定了他们更青睐有趣的学习方法,而不喜欢枯燥无味的教学方式。玛玛洛可少儿英语崇尚寓教于乐,目标是让孩子在快乐学习中成长。今天,咱们来看看在少儿英语的课堂中,可以穿插哪些常见的小游戏来添加课堂乐趣,提升教学互动效果呢?

1、模仿秀 Imitate show

游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

2、狼来了 The wolf is coming

游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住。

3、点手掌 Catch the finger

游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓。

4、老狼,老狼,几点了? Wolf wolf what’s the time?

游戏说明:可用于数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf wolf whats the time?”当说到约定的时间时所有学员跑向自己的座位或指定的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。

5、考考你的记忆力 Good memory

游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上,让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。

6、跳一跳 Jump and say

游戏说明:把学过的单词贴在黑板上,然后两三人一组,教师说到哪个单词的时候学生就跳向哪个单词,并把它读出来。

7、友谊之圈 Friendship circle

游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心圆。

8、单词钓鱼 Where is the fish

游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词,老师将所学单词写在卡纸上,并将卡纸剪成鱼形状,在单词卡上订上曲别针,再做两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼,教师说单词,小朋友把它钓上来看看谁钓得快。

9、小白兔回家 Go home

游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上,一张一张展示,每次展示时,第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步,看谁先回到“家”。

10、抢汉堡 Who can eat the hamburger?

游戏说明:适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡包。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。

其实,除了英语小游戏之外,少儿英语课堂教学中还有很多有意思的小方法能够带动小学员的积极性,增加与老师之间的互动,并且通过这些游戏达到我们的教学目标,使孩子们巩固所学内容,增加记忆的深刻性。玛玛洛可少儿英语不仅要让孩子学好英语,更要以快乐有效的方式去学,真正提高孩子的英语水平。


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