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都明白了,为什么还要复习、练习?
发布时间:2019-04    浏览量:161

KidsTalk云端课程,现在有成千万的学员在用,经常有家长或校区的老师咨询我们一些问题,比较突出的就是:学员学练课件非常熟练了,听到课件的上句,甚至就能接出课件的下句,都明白了,为什么还要求学员复习、练习课件?


一、都明白了,仅仅是语言技能习得的开始:单单有明白,是无法形成语言技能的熟练使用的,是无法即时反应的;对所学内容的掌握和即时反应才是最终目标。

达此目标,一系列有规律、有重点的学习活动,从预习、明白、练习到复习,并经过一段时间的循环往复才能实现。

比如课件L2-U6-Listening1中的句子:Ana speaks Chinese and English. 如果学员从Level 1级别学过来,这个句子是极其简单的。但学员是否会用这个句子?是否能达到举一反三的使用? 如果就这个句子,老师做几个练习或提问,比如:


Does Ana speakChinese and English?

What language does Ana speak?

Does Ana speak Japanese?

Where does Ana come from?


假如学员对上边几个问题的作答是正确的,则说明确实是明白了,也基本会用了,会交际了。假如不会作答,那这个明白还是有疑问的。

二、明白了,不等于会用:这个在学员的课件学练中也是很突出的问题。家长或老师认为孩子会读了,就误以为会用了。还有的家长或老师把课件内容打印成纸版,让学员指读上边的句子,学员读的很流利。看似高兴的事情,其实都是表面现象,离会用还有距离。


举个课件里简单的句子:What's up ?  如果学员仅仅会跟着课件读,当你用这个句子问学员时,他不能及时反应的回答出I am fine. I am OK等答句,是很难说明学员会用的。


顺便再提及一句,打印课件成纸版的形式,先不说版权的问题,至少对学生的听说训练是没有任何好处的。

三、都明白了,不等于不会忘记:尤其在玛玛洛可学校学习英语过3个月以上的学员,复习比预习更重要。我们都知道,孩童的记忆特点是学的快,忘记的也快,如果当时觉得他都明白了,就以为不会忘记了,这是不对的。一定得多复习,多练习。不忘记,才是正确使用的关键和开始。每天抽点时间,复习一下过去学的课程,不要急于预习要讲的课程,一定先复习,再预习。复习好了,预习会更轻松,因为KidsTalk是课程体系,是环环相扣,承上启下的。

希望以上的建议,能对家长或教师指导学员学练课件时有些帮助。 KidsTalk的学练方法和目标是:

短时间、高频率、有规律;

每周有效坚持英语六小时;

用简单词句说漂亮的英语。




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